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★机械设计制造及其自动化（本科 理工类）

机械设计制造及其自动化专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有设计机械系统、部件和过程的能力，编制数控机床加工程序、操作数控机床加工零件，具备机械设计、机械制造、机械自动化的基础理论和应用能力，具有数控编程、数控机床操作等技能，能够在机械工程及相关领域从事设计、制造、生产管理和技术管理等工作的高素质应用型人才。

专业核心课程：机械原理、机械设计、机械系统传动与控制、液压与气压传动、机械工程测试基础、机械制造技术基础、数控编程等。

师资队伍：机械设计制造及其自动化专业现有专任教师18名，其中教授2名，副教授、高级工程师等副高职称教师3名，讲师8人，助教5人，副高以上职称人数占28%；其中，博士7名，硕士11名,双师型教师7人。

★自动化（本科理工类）

本专业以学生就业需求为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好社会责任感和职业道德，专业知识扎实，综合素质全面，具备电工电子技术、电气控制、电机控制、自动化检测与仪表、嵌入式、信息处理、计算机网络技术等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事电气/电子工程师、单片机工程师、嵌入式软件工程师、PLC系统开发工程师等相关行业工作。

专业核心课程：自动控制原理、单片机原理与应用技术、传感器与检测技术、电力电子技术、电机与电力拖动、运动控制、PLC电气控制、嵌入式系统开发与应用、工业机器人控制技术等。

师资队伍：自动化专业现有专任教师15名，其中教授2名，副教授4名，讲师6名，助教3名，副高以上职称教师占教师总数的40%；其中，博士3名，硕士12名，双师型教师8人。

★汽车服务工程（本科理工类）

汽车服务工程专业是我校的首批本科专业之一，2018年被评为校级特色专业。本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的数理、外语、信息、机械、电子、控制和管理等基础理论知识，掌握汽车制造、营销、检修、评估、运输等基本理论、方法与技能，熟悉汽车服务工程行业规范，能够在汽车制造业、汽车贸易与服务业、汽车运输业等领域从事技术开发、生产组织与经营管理等方面的工作的高素质应用型人才。

专业核心课程：机械设计基础、汽车构造、汽车理论及运用工程、汽车电器设备、汽车检测与故障诊断、汽车售后服务管理、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车涂装与美容等。

师资队伍：专业现有教师19人（含外聘5人），其中教授4人，副教授3人，高级实验师1人，高级工程师6人。教师具有博士学位4人，硕士学位9人，省中青年骨干教师1人，校级骨干教师3人。

★新能源汽车（本科理工类）

新能源汽车工程专业设立于2024年，是我校获得教育部批准的首批新工科专业。本专业紧跟产业、面向未来，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和地方社会与经济发展需求，掌握扎实基础理论和专业知识，具有较强工程实践能力和一定创新意识，具备良好职业素养和团队合作精神，能从事新能源汽车工程领域内的技术开发、设计制造、生产试验及管理工作的应用型人才。

专业核心课程：电机与电力基础拖动、电工电子技术、传感器与检测技术、新能源汽车理论、新能源汽车结构与原理、新能源汽车电机及控制技术、新能源汽车充电系统原理与设计、动力电池管理技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车检测与故障诊断技术等。

师资队伍：专业现有教师19人（含外聘5人），其中教授4人，副教授3人，高级实验师1人，高级工程师6人。教师具有博士学位4人，硕士学位9人，省中青年骨干教师1人，校级骨干教师3人。

★机械制造与自动化（专科 理工类）

机械制造与自动化专业是依托我校机械设计制造及其自动化专业师资、办学条件等资源培养满足机械加工领域生产、管理和服务一线需要，具有良好的职业道德与实践能力，掌握机械制造与自动化基础理论知识，具有熟练的机械加工设备操作、机械产品工艺编制和自动化机械加工设备维护能力，能熟练进行机械产品售后技术服务的高素质、高技能型人才。

专业核心课程：机械制图、金属材料与热处理、机械零件检测、电工电子技术、机械加工工艺技术、机床电气控制与PLC应用、数控编程等。

师资队伍：机械设计制造及其自动化专业现有专任教师18名，其中教授2名，副教授、高级工程师等副高职称教师3名，讲师8人，助教5人，副高以上职称人数占28%；其中，博士7名，硕士11名,双师型教师7人。